Wiosenne inspiracje dla dzieci

Wiosenne inspiracje dla dzieci

Artykuł 1 Dla najmłodszych „Wiosna – pudełko sensoryczne „ Artykuł 2 Dla nieco starszych „25 wiosennych inspiracji na prace plastyczne, eksperymenty i inne” Artykuł 3 Dla najstarszych „W poszukiwaniu wiosny, czyli kolejna darmowa książeczka z zadaniami dla dzieci”

Read more
Nauka pisania i czytania – zabawy w przedszkolu i w domu

Nauka pisania i czytania – zabawy w przedszkolu i w domu

Artykuł 1 Jednym z pytań nurtujących niejednego rodzica jest: „Kiedy moje dziecko powinno zacząć czytać? Odpowiedź jest jedna: to sprawa indywidualna! … Artykuł 2 Nauka czytania to niezwykle ważna umiejętność. Może się jednak zdarzyć, że zarówno dziecko, jak i rodzice uznają, że jej opanowanie jest bardzo trudne i czasochłonne… Artykuł 3 Nauka czytania i pisania […]

Read more
14 marca Dzień Otwarty

14 marca Dzień Otwarty

Uwaga! W związku z zaistniałą sytuacją epidemiologiczną oraz zawieszeniem zajęć w placówkach oświatowych jesteśmy zmuszeni odwołać zaplanowany na 14 marca Dzień Otwarty. Nie rezygnujemy jednak całkowicie z tego wydarzenia i planujemy przeprowadzić je w bardziej sprzyjającym czasie. O nowym terminie będziemy Państwa informować. Pozostajemy do dyspozycji mailowej: trojmiasto@montessori-edu.pl oraz telefonicznej: 608 650 772. W najbliższym […]

Read more

Minął dokładnie rok od ostatniego naszego wpisu na tej stronie. Podobnie jak w ubiegłym roku ostatni tydzień miał bardzo patriotyczny wymiar. Poznawaliśmy nasza ojczyznę na różne sposoby. Czytaliśmy, rozmawialiśmy, śpiewaliśmy… o Polsce. Rysowaliśmy, wylepialiśmy, wycinaliśmy… jej symbole. Podsumowaniem było wspólne zaśpiewanie hymnu na korytarzu i wywieszenie flagi na budynku przedszkola.

galeria

Wewnętrzna dyscyplina, czyli rzecz o posłuszeństwie w ujęciu pedagogiki Montessori Zuzanna Danilewicz

Wewnętrzna dyscyplina, czyli rzecz o posłuszeństwie w ujęciu pedagogiki Montessori Zuzanna Danilewicz

Czasami słyszymy: „moje dziecko jest niegrzeczne, bo nie chce mnie słuchać”. Nie lubię stosować terminów „grzeczny” i „niegrzeczny” w odniesieniu do dzieci. Dorosły, który je wypowiada, zazwyczaj wie, co ma na myśli, ale dzieci (szczególnie w wieku przedszkolnym) nie do końca rozumieją, co tak naprawdę te słowa znaczą. Mogą z nimi kojarzyć tylko niektóre zachowania, np.: […]

Read more
Kto powiedział, że dzieci nie chcą się uczyć? Jak to jest w pedagogice Marii Montessori

Kto powiedział, że dzieci nie chcą się uczyć? Jak to jest w pedagogice Marii Montessori

” Edukacja metodą Montessori obrosła w wiele mitów. Z niezrozumieniem spotyka się zwłaszcza montessoriańska definicja dyscypliny. W przekonaniu niektórych, dzieci w klasach Montessori robią co chcą, inni kojarzą ten model wychowawczy ze sztywnymi zasadami i restrykcyjnym porządkiem. Jak jest naprawdę? „ Pajdokracja czy rządy dorosłych? Trudno uwierzyć, że w czasach, w których Maria Montessori tworzyła […]

Read more