Praca własna – praca na konkretach
Litery, liczby, słowa … czym są dla dziecka? To pojęcia, abstrakcje. Czy nie lepiej umożliwić bezpośredniego doznania. Umożliwić usłyszenie, zobaczenie, dotknięcie… Praca na konkretach nie zawsze jest możliwa ale zawsze jest priorytetem.